الجمعة، مايو 09، 2014

خصام وجدال

 المشـــــــــــــــهد الثالث عشــر 





مرت ايام لم يدور فيها أى حوار بينهم وكأنهم فى خصام وكأن الأستاذة عبير تعاقب حنين على فتح فاهها وفتح باب للحوار مع المتابع وفى نهاية الأسبوع قطعت الصمت الرهيب وقالت لــ حنين :- حنين .. بلغتى أخصائى الصحافة باللى قال عليه المتابع ،، وبدأتى تحضرى الفقرات ولا هتعمليها كل يوم .

حنين :- فقرات ايه ! انا قلت للمتابع ان مش هينفع وهو معترضش والمدير كمان مقلش حاجة 


أ/ عبير :- آه فكرتينى ..... لما يجى متابع ويقول على حاجة ،، تردى تقولى حاضر هننفذ وبس ..... لا تناقشى ولا تردى بأكتر من الكلمتين دول ، ويالا جهزى الفقرات علشان هاروح لأخصائى الصحافة أستأذنه ولا هتروحى انتى ؟

حنين :- ليه مردش عليه ولا اتناقش ؟! انا مش هعمل اللى هو قال عليه حضرتك
     :- يعنى ايه مش هتعملى فهمينى بقا ، دا شغل يا استاذة ولو مش عاجبك اقعدى فى بتكم

:- ممكن أسأل حضرتك سؤال ؟


:- قولى

:- اللى المتابع قال عليه دا ، صح 


:- لا ، بس قال عليه فيتنفذ

:- مدام مش صح ، يبقى مش هنفذ ،  مش هعرف اعمل حاجة مش مؤمنة بيها ، مش هاتدخل فى شغل حد حضرتك 


:- خلاص انتى اعمل فقراتك وانا اعمل الفقرة دى .

:- مش هينفع حضرتك 

:- انتى بتعترضى على اساس ايه ؟ انتى تنفذى اللى يتقال ليكى عليه وبس 


وهنا دخل مدير المدرسة على صوتها العالى ، فى ايه مين اللى مش عايزيشتغل ومعترض فهمونى ، وصوتك عالى ليه يا أستاذة ، فى فصول شغالة جمبك 

أ/ عبير :- دى الاستاذة حنين ، مش عاجبها الشغل ومش عايزة تشتغل 

حنين :- لا حول ولا قوة الا بالله العلى العظيم 

:- بتقولى ايه؟! 

:- بذكر الله حضرتك 

المدير :- فى ايه ياحنين ؟!

حنين :- حضرتك كنت قاعد وقت المتابع جه من كام يوم وانا ناقشته فى فقرة الاذاعة وحضرتك سمعت اللى دار ، انا غلطت فى حاجة ؟!

المدير :- مين اللى قال كدا ؟! 

أ/ عبير :- ايوة غلطت بتتكلم مع المتابع ليه وتتناقش معاه 

:- المتابع كان متفاهم وحنين عجبته فى طريقة كلامها وثقافتها 

أ/ عبير :- هو اى حد يقرأ كلمتين يكون مثقف 

:- انا لا مثقفة ولا حاجة يا استاذة ، حضرتك انا هاعمل فقرات الاذاعة زى ما انا مؤمنه بيها غير كدا مش هعمل

المدير :- ومين اللى قال ليكى اعملى غير كدا  


:- انا بقولها تنفذ اللى قال عليه المتابع ، وهى مش راضية .


:- السجل معاها سيبيها تشتغل زى ما هى عايزة مدام فى مصلحة الطلبة 

:- انت كدا بتمشى كلامها على كلامى ، هو مين فينا الكبير هنا انا ولا هى 

:- انا مشيت كلام الصح ، والكبير بيحتوى الصغير ، احتويها واكسبيها ياكبيرة 

وخرج المدير وساد الصمت من جديد يقطعه من حين لآخــر زفير الأستاذة عبير وكأنها تصــرخ فى صمت .



الاثنين، أبريل 28، 2014

الطرق الحديثة في تقييم اداء المكتبات - محاضرة









موعدنا ان شاء الله تعالى يوم السبت 3/مايو/2014
مع ::-
محاضرة بقاعة اليسير للتعليم عن بُـعد بعنوان



الطرق الحديثة في تقييم اداء المكتبات: مؤشرات الأداء بين النظرية والتطبيق=Modern ways for evaluation of library performance: library KPIs between theory and practice




تقديم الأستاذ / عماد أبوعيد
ماجستير مكتبات ومعلومات - مدير مشروع المكتبات العامة - بلدية ابوظبي



وذلك فى تمام الساعه



7.00 مساء بتوقيت الجزائر



8.00 القاهره



9.00 مكة المكرمة 



10.00 الامارات



تفتح القاعة قبل وقت المحاضرة المعلن بإذن الله تعالى بعشر دقائق
رابط المحاضرة






الجمعة، أبريل 25، 2014

معركة صامتة


المشــــــــهد الثانى عشــــــــــر 



الأمــر لم ينتهـى عند حد التراضى النفسى أمام المدير والموجه فكان الصمت خليلهم فــ أ/ عبير لا تتفوه بحرف توجهه لــ حنين البتة فكان الجلوس داخل المكتبة أشبه بالجلوس فى الصحراء وقت الظهيرة ما إن فتح أحد موضوعاً مع الأستاذة عبير بالطبع لا يفتحون موضوعا مع حنين فهى انسانة آتيه لتأخذ مكان صديقتهم وهى من ترفع ضغطها وربما اشتكتها للتوجيه وافتعلت المشاكل الكثيرة ، تيقنت حنين بأن الأمور ستسوء إن بقيت على هذا الحال ولكنها مؤمنة بأنها لم تأذى أحداً ولم تغلط فى أحد ولن تكون تابعة لأحد وتلغى عقلها .

فكان على أحدهم أن يوصل لى طلباتها حتى لا يحدث أصطدام من أى نوع ولذلك كانت الأستاذة تهانى كهمزة الوصل ورسول من الأستاذة عبير لـ حنين ... 
بعض تعليماتها على حنين ان لا تتفوه بكلمة فى وجود أحد المتابعين فأخصائية المكتبة هى الأستاذة عبير وعلى حنين أن تلزم الصمت دائما وربما أبداً 
وافقت حنين فلا ضرر ولا ضرار 

إلا أن جاء أحد المتابعين ورفض أن يتفحص السجلات فقط رمق المكتبة وتنظيمها 

وجلس وقال لــ أ/ عبير :-  سأقول لكى ما وجدته فى بعض مكتبات المدارس علشان تعملوه هنا انا لقيت أفكار حلوة اوى ..

ردت :- طبعا اتفضل قول .

جلس يسرد بعضاً مما رآه هنا وهناك فى بعض مكتبات المدارس التى زارها وهى تقول هنفذه فكرة حلوة اوى .

وحنين تصرخ من داخلها كيف ستنفذ ما قاله لن نستطيع التنفيذ لماذا هى توافق !!
ثم تهدأ وتقول طلبت منى عدم الكلام فلن أـحدث ما يقوله يخص جانبها من العمل كما قسمه لنا الموجه وكانت فى ذات الوقت ممسكة قلم وتدون ما يروقها ويمكن ان تطوره ليناسب المكتبة التى تعمل بها إلا أن تحدث الضيف فى اليوم الإذاعى وسأل أ/ عبير حضرتك بتنفذى اليوم دا إزاى قالت له :- حضرتك احنا واخدين اليوم دا من الصحافة وبنفذ كل فقراته كل اسبوع .

قال :- حضرتك السجل دا معاكى 

ردت :- لا ... دا ... مع .... الأبلة حنين 


قال :- فين الأستاذة حنين ؟! 


أجابت حنين :- مع حضرتك يافندم 

اقل :- تمام هاقولك على فكرة 


ردت :- اتفضل 


قال :- شوفى هتاخدى فقرة المعلومة طول الاسبوع وانتى اللى تعمليها مع أخصائى الصحافة وتسالى سؤالى او اتنين من المعلومات اللى قدمتيها للطلبة طول الاسبوع يعنى انتى يوم الاذاعة بتاعك امتى الخميس ؟


:-  لا يافندم الثلاثاء 

:- غيريه يكون الخميس احسن ، وتكتبى فقرة المعلومة طول الاسبوع وتديها للأخصائى الصحافة وتكون معاكى نسخة منها طبعا وتحددى اسئلة منها تسأليها يوم الخميس وتدى الطلبة جوائز كدا هتخليهم يركزوا مع الاذاعة طول الاسبوع علشان ياخدو الجائزة .


ردت أ/ عبير قالت :- حاضر يافندم هنعمل .

ردت حنين :- لا يافندم مش هينفع 


ردت أ/ عبير : لا هنعمل يافندم 


ردت الضيف :- ياأستاذة خليها نقول وجهة نظرها السجل معاها وهى اللى هتنفذ لازم تكون مؤمنة باللى هتعمله علشان تعمله صح ، اتفضلى يااستاذة قولى رأيك .


ردت حنين :- اسفة والله مش قصدى انى اعترض لكن ، مش من حقى ان اتدخل فى فقرات أخصائى الصحافة كدا انا بتدخل فى شغلهم ، وبفرض عليهم فقرة طول الاسبوع ، يوم الاذاعة المكتبية انا أعمل فيه كل اللى انا عايزاه ومحدش فيهم بيعترض لان دا شغلى مش شغلهم   

قاطعتها أ/ عبير :- هانستأذنهم ومش هيقولوا حاجة .

رد الضيف :- يااستاذة هى اللى هتعمل سيبيها تكمل ، كملى يا استاذة 

ردت حنين :- حضرتك أكثر المعلومات اللى بتقدمها الصحافة معلومات منهجية ، لو حصل اللى حضرتك بتقولوا يبقى انا معملتش جديد ومنفذتش أهداف المكتبة أهم أهداف المكتبة بشكل عام التثقيف ، وعلشان كدا فى فقرة هاتبدأ الاسبوع الجاى ان شاء الله
بعنان " المسابقة الثقافية الاسبوعية "  ودى هتكون عبارة عن اسئلة ثقافية بعيدا عن مناهج الطلبة هما هيبحثوا عن الاجابات داخل المكتبة ويكتبوها فى ورقة ويحطوها داخا الصندوق أهو  حضرتك صندوق زى ما حضرتك شايف مكتوب عليه "جماعة أصدقاء المكتبة " 
دى طالبة منفذاه كنشاط ، هاقوم بمراجعة الاجابات واطلع الطلبة اللى أجابت صح وانادى اسمها الاسبوع اللى بعده واديها جائزة وبكدا أشد الطلبة للمكتبة وللثقافة والمعلومات الثقافية المختلفة لانهم لما يدورا على المعلومة عمرهم ما هينسوها .

وقف الضيف وهما بالرحيل فقال له المدير :- رايح فين يافندم كمل وقول لهم على أفكار تانى 

رد الضيف :- أقول ايه بس ، دا انت ربنا رزقك بأخصائية مكتبة مثقفة واعية فاهمة حدود شغلها وإمكانيتها وكان عايزة تشتغل وبتاخد الافكار اللى تفيد شغلها وتنفع والباقى لأ ربنا يبارك لك فيها يااارب ،
والتفت الى حنين .... ربنا يحميكى يابنتى 
وخرجا معاً 

:- ربنا يخليك يافندم .

تسرب الى حنين شعور بالسعادة وقالت فى نفسها الحمد لله والتفتت لتجلس عيونها تقابلت مع عيون الأستاذة عبير شعرت أنها ربما تريد قتلها او دفنها حية ولكن حنين تجاهلتها وجلست لتكمل ما كانت تكتبه .

-*-*-*-*-*

الثلاثاء، أبريل 01، 2014

المؤتمر القومي الأول للمكتبات المدرسية و مراكز مصادر التعلم

 بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والإدارة العامة للمكتبات
ينظمان

المؤتمر القومي الأول وللمكتبات المدرسية و مراكز مصادر التعلم
من 15- 16 ابريل 2014

تحت عنوان     " إدارة وتنظيم المكتبات المدرسية ومراكز مصادر التعلم "
تحت شعار     " العلم يبدأ من المكتبة المدرسية "

تحت رعاية  أ . د / وزير التربية والتعليم  و الادارة العامة للمكتبات


رئيس المؤتمر  أ.د. شعبان عبد العزيز خليفة


محاور المؤتمر

المحور الأول :
الإدارة والتنظيم فى المكتبات المدرسية ومراكز مصادر التعلم .


المحور الثاني : 
المجموعات وإدارة المقتنيات فى المكتبات المدرسية ومراكز مصادر التعلم.


المحور الثالث :
الإعداد الفنى فى المكتبات المدرسية ومراكز مصادر التعلم..


المحور الرابع : 
الخدمات فى المكتبات المدرسية ومراكز مصادر التعلم


المحور الخامس :
المستفيدون من المكتبات المدرسية ومراكز مصادر التعلم .

فعاليات المؤتمر:-

  • بحوث وتقارير ودراسات حالة في أي من المحاور سابقة الذكر .
  • عروض للنظم الآلية والبرامج والشركات والمؤسسات العاملة في مجال تكنولوجيا المعلومات
  • موائد مستديرة وورش عمل .
  • تكريم الرواد الذين قدموا خدمات جليلة للمهنة من داخل التخصص وخارجه .
  • معرض للكتب والدوريات وغيرها من مصادر المعلومات السمعية والبصرية وملفات البيانات الآلية وأقراص الليزر .
  • معرض الأجهزة والمعدات الخاصة بتكنولوجيا المعلومات والمكتبات .
  • معرض التجهيزات والأثاثات التي تستخدم في المكتبات ومراكز المعلومات وغيرها من المؤسسات


السبت، مارس 29، 2014

وانتهى الأمر تقريبا حتى الآن



المشــــــــــــهد الحادى عشـــــر 




رفض الموجه طلب حنين وكذلك المدير فما من سبب يستدعى تقديم استقالة قائلاً لها :-

دى مشكلة تافهة يا أستاذة إنتِ لسة هتشوفى كتير فى الشغل ، مش كل ما هتحصل حاجة هتقولى هاسيب الشغل وتهربى لازم تواجهى وتثبتى نفسك بغض النظر عن أى حاجة حواليكى .

حنين :- حضرتك أنا جاية أحقق طموح وأحلام وأشتغل حاجة كان نفسى أبدع فيها مش جاية ساحة معركة 

يضحك المدير والموجه يقول :- دا إنتِ لسة خام وعايشة فى الأحلام الوردية ، الواقع ياأستاذة مختلف تماماً ، إنتِ فى مجال العمل بتقابلى ناس كتيرة ونفوس أكتر ولازم تتعلمى تتعاملى مع الجميع بدون ما تتأثر حالتك النفسية وبدون ما تتأثرى بشكل سلبى بتصرفاتهم 

حنين :- أتعلم من أول جديد ، أعتقد حضرتك إن تعلم النفس البشرية مش موجود فى الكتب ولا بتتدرس فى الجامعات ، فإزاى هتعلمها 

المدير :- من تجاربك فى التعامل معاهم مع الوقت هتتعملى المهم إنك تصبرى وتصابرى وتكسبى الخبرة بدون أى مجهود منك .


حنين :- يعنى المطلوب منى حالياً ، إنى انسى عن اللى حصل فى حقى ؟!!

المدير:- ومين اللى قال كدا ، بس .

حنين
:- أمال المفروض أروح اعتذر للأستاذة عبير ؟!!

الموجه :- لا ى حنين ، انا هاعمل هاقسم الشغل بينكم  ، بس لازم النفوس تتراضى لإنكم هتشتغلوا فى مكان واحد .

وخرج المدير لينادى الأستاذة عبير ، دخلت ولم تتفوه بكلمة فكل ما طُلب منها نفذته ولم تشعر حنين بإرتياح لنظراتها :(

إنتهى الأمر تقريباً حتى الآن ~

الجمعة، مارس 28، 2014

الرسائل الجامعية فى الآثار المصرية القديمة حتى نهاية 2010 - أطروحة دكتوراه




قسم المكتبات و المعلومات بــــ كلية الآداب بــــ جامعة بنها
يناقش قسم المكتبات و المعلومات بــــ كلية الآداب بــــ جامعة بنها


 رسالة الدكتوراه



المُقدمة من الباحث / محمد إبراهيم الهلالي


بعنوان

" الرسائل الجامعية فى الآثار المصرية القديمة حتى نهاية 2010 : دراسة في الضبط الببليوجرافي والنشر والإفادة من المحتوى "

لجنة المناقشة


أ.د. شعبان عبدالعزيز خليفة أستاذ المكتبات والمعلومات بجامعة القاهرة مشرفاً ورئيساً
أ.د. سناء عبدالعظيم العادلي أستاذ الآثار المصرية بجامعة بنها مشرفاً مشاركاً
أ.د. حامد الشافعي دياب أستاذ المكتبات والمعلومات بجامعة القاهرة عضواً
أ.د. أسامة حامد علي أستاذ المكتبات والمعلومات المساعد بجامعة بنها عضواً



و ذلك يوم الأثنين الموافق 31/3/2014 الساعة العاشرة صباحاً

الأربعاء، مارس 26، 2014

أساليب إسترجاع الصور الرقمية ...- محاضرة







Twitter Delicious Facebook Digg Stumbleupon Favorites More